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La scuola 143°CD Spinaceto Stampa E-mail
Sabato 13 Giugno 2009 07:20

La nostra scuola è da sempre inserita in un contesto socio economico eterogeneo per cui gli insegnanti hanno posto e pongono una costante attenzione alle problematiche educative dei loro alunni , consapevoli che la scuola primaria costituisce un momento basilare nella costruzione dell’identità culturale di ognuno di loro con conseguenti sviluppi nei successivi ordini di studio.
Questa presa di coscienza rende possibile un continuo scambio di informazioni ed
una fattiva e concreta collaborazione con le famiglie e gli Enti che operano nel territorio.
L’azione educativo-didatica ed organizzativa (Tempo lungo e Tempo corto) si è da sempre concretizzata nella “Progettualità” : cardine fondante per una risposta mirata ed adeguata alle richieste diversificate provenienti dal contesto nel quale opera.
Proprio nel la “Progettualità”si è  riservata ampia attenzione:
  • alla personalizzazione del processo educativo-didattico
  • alla “Continuità” con la scuola dell’Infanzia e la “Secondaria di 1° grado”
  • ad attivare attività scolastiche ed extrascolastiche mirate
  • all’ascolto delle problematiche familiari ed attuazione di possibili strategie d’intervento  
al fine di arginare il divario socio-culturale tra la popolazione scolastica,  per una fattiva integrazione delle comunità straniere presenti e garantire così il successo formativo di ognuno.
 

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